როგორ მალავენ კოლეჯები თავიანთ ნამდვილ ფასებს

ინდუსტრიების უმეტესობაში, გულუბრყვილო მომხმარებლებზე სესხის გაცემა იმის გარკვევის გარეშე, რომ ეს სინამდვილეში სესხია, გამოიწვევს აღშფოთებას და შესაძლო მარეგულირებელ შეზღუდვას. უმაღლეს სასწავლებლებში ეს ჩვეულებრივია.

ამ კვირაში მთავრობის ანგარიშვალდებულების სამსახურმა (GAO) გამოაქვეყნა ა მოხსენება ცხადყოფს, რომ კოლეჯები გაურკვეველ და ზოგჯერ მატყუარა ინფორმაციას აწვდიან მომავალ სტუდენტებს ფინანსური დახმარების შეთავაზების წერილებში. დახმარების შეთავაზებებმა შეიძლება შეცდომაში შეიყვანოს სტუდენტები იფიქრონ, რომ კოლეჯში გაცილებით ნაკლებს გადაიხდიან, ვიდრე რეალურად გადაიხდიან. ფასების გამჭვირვალობის ეს ნაკლებობა არა მხოლოდ არაგულწრფელია, არამედ ის საშუალებას აძლევს კოლეჯებს თავი აარიდონ უფრო მაღალი ფასების დაწესებას, ვიდრე კარგად ფუნქციონირებს ბაზარზე.

იდეალურ სამყაროში, კოლეჯი სტუდენტს უგზავნის ფინანსურ დახმარებას, სადაც დეტალურად არის აღწერილი დასწრების სრული ღირებულება, სწავლის, საფასურის, წიგნების და სავარაუდო ცხოვრების ხარჯების ჩათვლით. შემდეგ წერილში ჩამოთვლილია საგრანტო დახმარების წყაროები, რომელთა დაფარვა არ არის საჭირო, მათ შორის ინსტიტუციური სტიპენდიები და სახელმწიფო დახმარება, როგორიცაა ფედერალური Pell Grants. წერილი აკლდება საგრანტო დახმარებას ხარჯებიდან მოსავლიანობისთვის სუფთა ფასი. ის აძლევს სტუდენტებს შესაძლებლობას დააფინანსონ დარჩენილი ხარჯები, პოტენციურად სესხების ჩათვლით.

პრაქტიკაში, რამდენიმე კოლეჯი ამართლებს იდეალს. მისი ანალიზისთვის, GAO-მ შეაგროვა 522 ფინანსური წინადადება 176 ანონიმური კოლეჯის ეროვნულ წარმომადგენლობითი ნიმუშიდან. შემდეგ GAO-მ დაადგინა, შეესაბამება თუ არა კოლეჯები ფინანსური დახმარების საუკეთესო პრაქტიკის მიღებულ ჩამონათვალს. არც ერთი სკოლა არ აკმაყოფილებდა ყველა კრიტერიუმს.

ფინანსური დახმარების შეთავაზებების უმეტესობა საუკეთესო შემთხვევაში შეცდომაში შეჰყავს

ფინანსური დახმარების შეთავაზების ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია სუფთა ფასი. მარტივად რომ ვთქვათ, ეს არის ის, რაც სტუდენტებმა უნდა გადაიხადონ ყველა გრანტისა და სტიპენდიის გამოყენების შემდეგ. ეს მაჩვენებელი უნდა იყოს გამორჩეული ნებისმიერ შეთავაზებაზე.

მაგრამ ფინანსური დახმარების შეთავაზებების 41% საერთოდ არ მოიცავდა წმინდა ფასს. GAO-ს მოჰყავს ერთი მაგალითი, სადაც უბრალოდ ჩამოთვლილია გრანტები და სესხები, მაგრამ არ შეიცავს ინფორმაციას დახმარების შემდეგ ხარჯების შესახებ. შეთავაზებების კიდევ 50%-მა ჩამოთვალა წმინდა ფასი, მაგრამ შეაფასეს იგი სესხების ფაქტორებით (რომელიც სტუდენტებმა უნდა გადაიხადონ, ყოველ შემთხვევაში თეორიულად) ან კოლეჯის ყველა ხარჯის ჩართვით. მხოლოდ 9%-ში შედის ზუსტი წმინდა ფასი.

GAO ხაზს უსვამს დახმარების შეთავაზებას რომელმაც მიმღებ სტუდენტს უთხრა, რომ გაზაფხულის სემესტრში მხოლოდ 351 დოლარის გადახდა დასჭირდებოდათ და შემოდგომაზე არაფერი. მაგრამ „დახმარების“ პაკეტში მოიცავდა 5,400 აშშ დოლარის ფედერალურ სესხებს სტუდენტისთვის და 35,500 აშშ დოლარის სესხებში მისი მშობლებისთვის. ამ სტუდენტის რეალური წმინდა ფასი $40,000-ზე მეტი იყო.

თითქოს ეს არ იყო საკმარისი, ამ სტუდენტმა კვალიფიკაცია მიიღო დამატებითი სასწავლო შესაძლებლობების გრანტები, რაც იმას ნიშნავს, რომ განათლების დეპარტამენტმა დაადგინა, რომ მას განსაკუთრებული ფინანსური საჭიროება ჰქონდა. მიუხედავად ამისა, კოლეჯმა მაინც მიზანშეწონილად მიიჩნია ამ დაბალშემოსავლიან სტუდენტსა და მის ოჯახზე 40,000 აშშ დოლარის სესხის აღება. და ეს მხოლოდ ერთი წლის განმავლობაში იყო.

იმ კოლეჯს მაინც ჰქონდა წესიერება, რომ ეს სესხები სესხად ეწოდა. ზოგიერთ სკოლას არ შეუძლია ამის გაკეთება. GAO-ს მიხედვით, კოლეჯების 24% არ განასხვავებს გრანტებსა და სესხებს დახმარების შეთავაზებებზე, რაც იმას ნიშნავს, რომ სტუდენტები ადვილად ვერ ამჩნევენ განსხვავებას მათ მიერ გაცემული და ფულის დაფარვას შორის. ჩამოთვლილია ერთი ასო სამი განსხვავებული ტიპის ფედერალური სესხი, უბრალოდ, როგორც "sub", "unsub" და "PLUS". არსად წერია სიტყვა „სესხი“ ამ წერილზე - მაგრამ სკოლამ ამ სტუდენტს ფედერალური სესხი თითქმის $25,000 გამოუყო.

ფასების გაუმჭვირვალობამ დაარღვია უმაღლესი განათლების ბაზარი

როგორც GAO აღნიშნავს, ფედერალური მთავრობა ითხოვს იპოთეკებს, საკრედიტო ბარათებს და კერძო სტუდენტურ სესხებსაც კი, სტანდარტიზებული გამჟღავნებით, რომლებიც აცნობებენ მომხმარებლებს, რამდენს იღებენ სესხს და რამდენი უნდა დაფარონ. ასეთი მოთხოვნა არ არსებობს ფედერალური სტუდენტური სესხებისთვის.

პროგნოზირებადი შედეგი ის არის, რომ სტუდენტებმა ხშირად არ იციან რამდენს იღებენ სესხებს. ბრუკინგსის ინსტიტუტის მკვლევარები ი რომ კოლეჯის სტუდენტების თითქმის ნახევარი არ აფასებს საკუთარ ვალს 20%-ით ან მეტით. მეშვიდედან ერთს არ ესმოდა, რომ სტუდენტური დავალიანება ჰქონდა.

ფასების გამჭვირვალობის ასეთი ნაკლებობა კოლეჯებს საშუალებას აძლევს გაზარდონ ფასები ეშმაკურად. კარგად ფუნქციონირებულ ბაზარზე, მომხმარებლებს შეუძლიათ შეადარონ ფასები და იყიდონ საუკეთესო გარიგებისთვის. მაგრამ როდესაც კოლეჯები ართულებენ ან შეუძლებელს ხდიან სტუდენტებს იმის გაგება, თუ რამდენს იხდიან, ეს მექანიზმი იშლება. კოლეჯებს შეუძლიათ ფასების ამაღლება იმაზე მაღლა, რაც მათ შეეძლოთ რეალურად კონკურენტულ ბაზარზე.

დამაბნეველი დახმარების წერილები არის სისტემის მხოლოდ ერთი ასპექტი, რომელიც შექმნილია დამალვა ნამდვილი ფასები სტუდენტებისა და მათი ოჯახებისგან. უმეტეს დროს, სტუდენტებს უწევთ მიმართონ კოლეჯს, სანამ არ იცოდნენ მათი წმინდა ფასი, რაც ზღუდავს მათ შედარების უნარს. კოლეჯები ქირაობენ ძვირადღირებულ კონსულტანტებს, რათა ზუსტად შეაფასონ, თუ რამდენი სწავლის გადახდა შეუძლიათ სტუდენტებს, სანამ ისინი წავლენ. სკოლები იზიდავენ სტუდენტებს გულუხვი საგრანტო დახმარებით პირველკურსელში, მხოლოდ სტიპენდიების შემცირების მიზნით, როდესაც ეს პირველკურსელები გახდებიან ტყვე მეორე კურსის სტუდენტები.

როგორ გავხადოთ ფასები გამჭვირვალე

ორშაბათს, წარმომადგენლებმა ვირჯინია ფოქსმა (R-NC) და ლიზა მაკკლეინმა (R-MI) წარადგინეს კოლეჯის ხარჯების გამჭვირვალობისა და სტუდენტების დაცვის აქტი, რომელიც მიზნად ისახავს GAO-ს გამოვლენილი ხარვეზების გამოსწორებას. კანონპროექტი ავალდებულებს ფედერალური დაფინანსებულ კოლეჯებს დაიცვან გარკვეული წესები სტუდენტებისთვის ფინანსური დახმარების შეთავაზებისას.

კანონპროექტის მიხედვით, სკოლებს არ შეუძლიათ სესხის ჩართვა ჯიბიდან გამოცხადებული ხარჯების გაანგარიშებისას. სტუდენტებმა უნდა დაადასტურონ, რომ ესმით, რამდენს იღებენ სესხის ოდენობის აკრეფით, სანამ მიიღებენ მას. დახმარების შეთავაზებები ასევე უნდა შეიცავდეს სავარაუდო სესხის გადახდას და ყოველთვიურ შემოსავალს სკოლის დამთავრების შემდეგ, რათა სტუდენტებმა შეძლონ სესხის აღებამდე შეაფასონ თავიანთი სესხების ხელმისაწვდომობა. სტუდენტები არიან ბევრად უფრო სავარაუდოა, რომ დაფარონ თავიანთი სესხები როდესაც მათი დავალიანება უფრო დაბალია მათ შემოსავალთან შედარებით.

კანონპროექტი არ მოითხოვს კოლეჯებს გამოიყენონ სტანდარტიზებული ფინანსური დახმარების შეთავაზების წერილი, როგორც ამას ბევრი ადვოკატი სურს, მაგრამ ამას დიდი ნაბიჯები გადადგამს კოლეჯის ხარჯებისა და ROI-ის გამჭვირვალობის უზრუნველსაყოფად.

პოლიტიკის შემქმნელებს შეუძლიათ განიხილონ დამატებითი რეფორმები ფასების გამჭვირვალობის ხელშეწყობის მიზნით. ფედერალურ მთავრობას შეუძლია შეაგროვოს და გამოაქვეყნოს უკეთესი მონაცემები წმინდა ფასების შესახებ, რათა სტუდენტებს ჰქონდეთ უფრო მყარი წარმოდგენა იმაზე, თუ რამდენს გადაიხდიან, სანამ განაცხადებს განაცხადებენ. სკოლები შეიძლება წაახალისონ, რომ გაამჟღავნონ „ყოვლისმომცველი“ ფასი, რომელიც სტუდენტებს უნდა გადაიხადონ თავიანთი ხარისხების მოსაპოვებლად, ვიდრე სწავლის ოდენობის განსაზღვრა ყოველწლიურად.

ფასები არის საფუძველი, რომელზეც ბაზარი მუშაობს. ფასების გამჭვირვალობის გარეშე, ბაზრები ვერ ფუნქციონირებს და არსებობს რამდენიმე ბაზარი, რომელიც უფრო დისფუნქციურია, ვიდრე უმაღლესი განათლება. GAO-მ შუქი გაანათა კოლეჯების უსირცხვილო მცდელობებზე, დამალოს მათი რეალური ხარჯები. უმაღლესი განათლების დაფიქსირების გზა ფასების გამჭვირვალობით უნდა დაიწყოს.